Cuando una familia busca un preuniversitario, suele comparar resultados PAES, cantidad de puntajes nacionales, modalidades de estudio o ubicación de las sedes. Sin embargo, existe otro aspecto que puede marcar una diferencia importante en la preparación: la formación académica de los profesores.

Lo que está cambiando no es la necesidad de contar con profesores, sino la forma en que estos contribuyen al aprendizaje. En un mundo donde la información es abundante, el verdadero valor ya no está en transmitir contenidos, sino en ayudar a los estudiantes a comprenderlos, aplicarlos y convertirlos en conocimiento significativo.