La importancia de sentirse acompañado durante un año de preparación PAES
- maurochiong
- 30 jun
- 4 min de lectura
Actualizado: 2 jul
Preparar la PAES suele asociarse con ensayos, puntajes, contenidos y horas de estudio.
Sin embargo, quienes han acompañado a cientos de estudiantes durante este proceso
saben que el rendimiento académico no depende únicamente de cuánto se estudia, sino
también de cómo se vive ese año.
La preparación para el ingreso a la educación superior coincide con una etapa de
importantes decisiones personales, académicas y vocacionales. Los estudiantes no solo
deben enfrentar una prueba exigente, sino también responder preguntas sobre su futuro,
elegir carreras, evaluar universidades y proyectar el tipo de vida que quieren construir.
Por eso, la importancia de sentirse acompañado en la preparación PAES durante este proceso puede marcar una diferencia significativa tanto en la experiencia como en los resultados.
La preparación PAES es mucho más que estudiar
contenidos
Existe la idea de que obtener un buen puntaje depende exclusivamente de la disciplina y el esfuerzo individual. Aunque ambos factores son fundamentales, la experiencia demuestra que los estudiantes enfrentan múltiples desafíos durante el año.
La ansiedad, la presión por cumplir expectativas, la incertidumbre respecto al futuro y la
comparación constante con otros estudiantes suelen convertirse en fuentes de estrés
importantes.
Según explica Verónica Ducassou, Directora de Orientación Vocacional y Bienestar
Estudiantil de Preuniversitario Gauss:
"La principal fuente de estrés no es la PAES en sí misma, sino la presión por elegir correctamente una carrera y tomar una decisión percibida como definitiva".
A esto se suma una realidad cada vez más frecuente: estudiantes altamente autoexigentes,
expuestos a una enorme cantidad de información y a la comparación permanente en redes
sociales.
En ese contexto, estudiar acompañado deja de ser un beneficio adicional y se transforma en una necesidad.
Cuando alguien conoce tu proceso, también puede
ayudarte a avanzar
Uno de los principales desafíos de los modelos educativos masivos es que muchas veces el estudiante debe gestionar solo sus dificultades.
Cuando existe seguimiento personalizado, ocurre algo distinto. Hay personas que conocen
el avance del alumno, identifican oportunamente dificultades y pueden intervenir antes de
que un problema se transforme en una barrera mayor.
El acompañamiento puede adoptar distintas formas:
● Seguimiento académico continuo.
● Retroalimentación sobre ensayos y evaluaciones.
● Apoyo para organizar tiempos de estudio.
● Orientación vocacional.
● Ayuda para manejar la ansiedad y el estrés.
● Comunicación con las familias cuando es necesario.
Como señala Jaime Montero, Gerente General de Preuniversitario Gauss:
"El acompañamiento no se limita a elegir una carrera. Los estudiantes consultan por organización del tiempo, estrategias de estudio, ansiedad, estrés, concentración y decisiones vocacionales".
La realidad es que cada estudiante vive el proceso de manera distinta. Por eso, las
soluciones estandarizadas rara vez funcionan igual para todos.
El valor de sentirse parte de una comunidad
Muchas veces se habla de preparación académica, pero poco de algo igualmente
importante: la sensación de pertenencia.
Cuando un estudiante descubre que otros compañeros tienen las mismas dudas, temores e inseguridades, disminuye la sensación de aislamiento y aumenta la confianza para pedir
ayuda cuando la necesita.
La comunidad funciona como una red de apoyo que ayuda a sostener la motivación durante los meses más exigentes del año.
Verónica Ducassou lo resume de esta forma:
"El sentido de pertenencia funciona como un factor protector frente al estrés. Los estudiantes descubren que sus dudas e inseguridades son compartidas por otros".
Este aspecto cobra especial relevancia en una etapa donde muchos jóvenes sienten que
deben resolver solos decisiones que perciben como trascendentales para su futuro.
Las familias también necesitan acompañamiento
La preparación PAES no es un proceso que viva únicamente el estudiante.
Los apoderados suelen experimentar sus propias preocupaciones respecto al rendimiento
académico, la elección de carrera o las oportunidades futuras de sus hijos.
Por eso, los mejores procesos de acompañamiento consideran también espacios de
comunicación con las familias, entregando orientación y herramientas para apoyar sin
generar presión adicional.
De acuerdo con Verónica Ducassou:
"Los padres cumplen un rol clave como guías emocionales".
Escuchar, mantener espacios de diálogo y favorecer la autonomía progresiva son algunas
de las acciones que pueden contribuir positivamente al bienestar del estudiante durante
este período.
El rendimiento académico y el bienestar no son opuestos
Durante años se instaló la idea de que obtener buenos resultados requería sacrificar
bienestar personal. Hoy sabemos que no es así.
La evidencia muestra que factores como el manejo del estrés, la calidad del sueño, la
organización del tiempo y la regulación emocional influyen directamente en el aprendizaje y el desempeño académico.
Por eso, una preparación integral considera tanto el desarrollo de conocimientos como el
fortalecimiento de habilidades que permitan sostener el esfuerzo durante todo el año.
Cuando un estudiante se siente apoyado, comprende mejor sus objetivos, recibe orientación oportuna y cuenta con una red de personas que lo acompañan, aumenta su capacidad para enfrentar los desafíos propios del proceso.
La importancia de sentirse acompañado en la preparación PAES también es aprender a
transitar una etapa importante
La PAES dura solo unos días. El proceso de preparación, en cambio, puede extenderse
durante meses e incluso años.
Por eso, más allá de los ensayos, las clases o los puntajes, una buena experiencia de
preparación también debería ayudar al estudiante a desarrollar autonomía, confianza y
herramientas para enfrentar futuros desafíos académicos.
En Preuniversitario Gauss, este acompañamiento forma parte del Método Gauss a través de grupos reducidos de entre 8 y 12 estudiantes, seguimiento individual, coaching vocacional, comunicación con las familias y una comunidad educativa diseñada para que cada alumno avance acompañado durante todo el proceso. Porque, al final, preparar la PAES no consiste únicamente en alcanzar un puntaje. También implica transitar una etapa desafiante con las herramientas, la orientación y el apoyo adecuados para llegar más lejos.
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