Cuando se habla de estudiantes exitosos, muchas personas imaginan a jóvenes con una capacidad excepcional para aprender, una memoria privilegiada o una disciplina fuera de lo común. Sin embargo, la experiencia de profesores, orientadores y especialistas en aprendizaje muestra una realidad diferente: los buenos resultados académicos suelen ser la consecuencia de hábitos consistentes más que de talentos extraordinarios.

La inteligencia artificial (IA) ya forma parte de la vida cotidiana de los estudiantes. Desde herramientas como ChatGPT hasta plataformas que generan resúmenes, explican ejercicios o crean planes de estudio personalizados, la tecnología está transformando la forma en que aprendemos. Pero esta transformación también plantea una pregunta importante para estudiantes, apoderados y docentes: ¿La inteligencia artificial mejora realmente el aprendizaje?